教育是输入和输出 “人事处”的教育 生活智慧在于“度”父母身教无处不在 教育是一种选择 教育在点滴积累中父母学习是孩子福气 夫妻同修福上加福父母学习是孩子的福气 夫妻同修福上加福家庭的教育需要统一理念 夫妻关系就是教育先处理心情再处理事情 我将能量放在最需要的地方了么？不着急，超越昨天的自己 不乱来，符合规律的教育不气馁，失败是正常的 不嫉妒，祝福别人 活好自己能力是怎么获得的？在体验中学习才更有感受 思考答案重要心性教育从家务习惯培养开始 发生问题再去教育帮助他人是高效的学习方法 蹲下来，把孩子当作老师我是一切问题的根源换位思考，一切都想通了 二八定律和金字塔尖 静心才能清醒教育父母担忧是对孩子的诅咒 父母的高度决定孩子的高度参天大树从何而来 种下一颗好的种子 营养从根部汲取开始不要让树苗从小长歪 不要在叶子上解决问题 智者畏因愚者畏果你想过自己孩子30岁是什么样么？“想”是一切行为的开始“想”是一切行为的开始 陪孩子一起找到人生的梦想并坚决相信建立正确的价值观 教育的三个中心:道中心，梦想中心和阶段中心发自内心的欣赏和相信 赞美的力量，接纳的力量不带情绪的坚持原则 发火只是方法而不是情绪 让孩子自我批他序 自序 第一辑 微教育理念第二辑 大树理念第三辑 自我修行理念第四辑 设计人生理念第五辑 生命的连接第六辑 经营气场第七辑 《顺其自然理念》第八辑～自我成长理念他序 自序 (第3遍朗读)什么是教育？ 教育是输入和输出“人事处”的教育 生活智慧在于“度”父母身教无处不在教育是一种选择教育在点滴积累中微资本无处不在参天大树从何而来 种下一颗好的种子 营养从根部汲取开始不要让小树苗从小长歪 不要总在叶子上解决问题 智者畏因愚者畏果谁是一切问题的根源？父母如何明辨是非对错？换位思考，一切就想通了 二八定律和金字塔尖 静心才能清醒教育父母的担忧是对孩子的诅咒 父母的高度决定孩子的高度父母学习是孩子的福气 夫妻同修福上加福原来我们已经拥有了很多 分秒觉察，时时修行你想过自己孩子30岁是什么样吗？“想”是一切行为的开始陪孩子一起找到人生的梦想并坚决相信 教育孩子之前父母要备课建立正确的价值观 教育的三个中心:道中心，梦想中心，阶段中心你把孩子当作孩子了么？ 眼神，肢体动作，表情的连接 欣赏，相信发火只是方法而不是情绪 让孩子自我批评更有效给建议之前先问问可不可以 不要总帮外人说话经营一切首先经营什么？气场！ 家庭的教育需要统一理念赞美的力量 接纳的力量 不带情绪的坚持原则夫妻关系就是教育 先处理心情，再处理事情我将能量放在最需要的地方了么关注我们身边的能量场你了解自然的秘密么？不比较，做独一无二的自己不着急，超越昨天的自己 不乱来，符合规律的教育不气馁，失败是正常的 不嫉妒，祝福别人，活好自己能力究竟是怎么获得的？在体验中的学习才更有感受思考比答案更重要 心性教育从家务习惯培养开始 发生问题再去教育好玩是爱上学习的开始 成就感是持续学习的推动力帮助他人是高效的学习方法 蹲下来，把孩子当作老师 结语自序 他序第一辑 微教育理念第二辑 大树理念第三辑 自我修行理念第四辑 设计人生理念第五辑 生命的连接第六辑 经营气场第七辑 顺其自然理念第八辑 自我成长理念 结语他序 自序（第5遍）第一辑 微教育理念（第5遍）第二辑 大树理念（第5遍）第三辑 自我修行理念（第5遍）第四辑 设计人生理念（第5遍）第五辑 生命的连接（第5遍）第六辑 经营气场（第5遍）《微教育》结语（第5遍）推荐序/自序第一辑微教育理念（什么是微教育？教育是输入和输出）“人事处”的教育 生活智慧在于“度”（第6遍）父母身教无处不在 教育是一种选择（第6遍）教育在点滴积累中 微资本无处不在（第6遍）第二辑 大树理念（参天大树从何而来？种下一颗好的种子）第二辑 大树理念（营养从根部汲取 树苗需要一个好的环境 6）不要总在叶子上解决问题 智者畏因，愚者畏果（6）第三辑 自我修行理念（谁是一切问题的根源？第6遍）父母如何明辨是非对错？换位思考，一切就想通了（第6遍）二八定律和金字塔 静心才能清醒教育（第6遍）父母的担忧是对孩子的诅咒 父母的高度决定盖着的高度（第6遍）父母学习是孩子的福气 夫妻同修福上加福（第6遍）原来我们已经拥有了很多 分秒觉察，时时修行（第6遍）第四辑 设计人生理念（你想过自己孩子30岁是什么样？“想” 6.）陪孩子一起找到人生的梦想并坚决相信 教育孩子父母先备课建立正确的价值观 教育的三个中心:道，梦想，阶段第五辑 （生命的连接）你把孩子当作孩子了么？眼神肢体表情发自内心的欣赏和相信 赞美的力量 接纳的力量（第6遍）发火只是方法而不是情绪 让孩子自我批评更有效（第6遍）给建议之前先问问可不可以 不要总帮外人说话（第6遍）第六辑 经营气场（经营一切先经营什么？气场）（第6遍）家庭教育需要统一理念 夫妻关系就是教育（第6遍）先处理心情再处理事情 我将能量放在最需要的地方了么？（6）关注我们身边的能量场 我们每天都“洗脑”了吗？（第6遍）你了解自然的秘密吗？ 不比较，做独一无二的自己（第6遍）不着急，超越昨天的自己 不乱来，符合规律的教育（第6遍）不气馁，失败是正常的 不嫉妒，祝福别人活好自己（第6遍）第八辑（自我成长理念）能量究竟是怎么获得的？在体验中的学习思考比答案更重要 心性教育从家务习惯培养开始（第6遍）发生问题，再去教育 好玩是爱上学习的开始（第6遍）成就感是持续学习的推动力 帮助他人是高效的学习方法（第6遍）蹲下来，把孩子当作老师 结语（第6遍）《微教育》·7 他序 自序第一辑 微教育理念·7第二辑 大树理念 ·7第三辑 自我修行理念（1）·7第三辑 自由修行理念（2）·7第三辑 自我修行理念（3）·7第四辑 设计人生理念 ·7第五辑 生命的连接·（1）7第五辑 生命的连接·（2）7第六辑 经营气场·7第七辑 顺其自然理念·7第八辑 自我成长理念（2）·7第八辑 自我成长理念（3）·7
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