类型:培训讲座

章节:224

内容简介

《发展心理学 儿童与青少年(第8版)》以其准确简洁的文字和生动详尽的内容,成为美国广受欢迎的发展心理学教材。书中系统地阐连了发展心理学领域的各种理论和重要研究,并着重介绍了儿童青少年时期的发展进程。作者预期到读者的疑问和关注点,把读者作为学习过程的积极参与者,和读者一起共同探索人类发展的过程。

214《发展心理学》第15章同伴是社会化的动因2

原著:发展心理学 儿童与青少年第8版主播:曉夢

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章节序号
主播
时长
  • 211
    211《发展心理学》第15章儿童青少年时期父母的社会化1
    牧仁身心坊
  • 212
    212《发展心理学》第15章儿童青少年时期父母的社会化2
    牧仁身心坊
  • 213
    213《发展心理学》第15章同伴是社会化的动因1
    牧仁身心坊
  • 214
    214《发展心理学》第15章同伴是社会化的动因2
    牧仁身心坊
  • 215
    215《发展心理学》第15章学校是社会化的动因1
    牧仁身心坊
  • 216
    216《发展心理学》第15章学校是社会化的动因2
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  • 217
    217《发展心理学》第15章电视对儿童和青少年的影响1
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  • 218
    218《发展心理学》第15章电视对儿童和青少年的影响2
    牧仁身心坊
  • 219
    219《发展心理学》第15章电视对儿童和青少年的影响3
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  • 220
    220《发展心理学》第15章计算机时代的儿童发展1
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