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别名：高中语文必修2 教师教学用书有声小说
号外：高中语文必修2 教师教学用书听书
更新：2020-01-01 14:03:59
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姓氏源流与文化寻根 设计意图 P183参考书目 P182三 P182二三、声音修辞（谷宝田）一 P180二、“消极修辞”在现代语文学中的地位（节选）（吴德升）P179有关资料 一、超常组合与语言规范问题 P177教学建议 P177修辞无处不在 编写意图 P176六、参考书目 P175四、参考练习 P175三、成语运用中注意的问题 P173二、成语的文化特色 P172成语与做人成语与治国成语与教育成语与法律成语与科学成语与艺术成语与文学成语与礼俗成语与兵器成语与植物成语与动物成语与住行成语与衣食 P170有关资料 一、成语概述 P170成语梳理（之一）P169教学建议 P168梳理探究 成语——中华文化的微缩景观 编写意图 P168竞选体育委员演讲辞 孙海琴 P167三、演讲辞示例 科技铺就飞天路 王永志 P166二、怎样写作演讲稿 P165有关资料 一、演讲的入题、破题与点题（瞿泽仁）P162教学建议 P160演讲 编写意图 P159重生 P158乔迁之喜 傅洁 P158二、学生作文 对门 P156有关资料 一、作家谈虚构 P155教学建议 P154想象世界 学习虚构 编写意图 P154三、学生作文 父辈 P153二、例文借鉴 长城 P152有关资料 一、作家、理论家谈抒情 P151教学建议 P150美的发现 学习抒情 编写意图 P149三、学生作文 P148二、例文借鉴 P147有关资料 一、作家谈描写 P146教学建议 P144直面挫折 学习描写 编写意图 P143四、一次写景作文指导 P142三、景物在不同时期的特点 P141二、景物的主观折射 P140有关资料 一、景物的客观反映 写生 P140教学建议 P140表达交流 亲近自然 写景要抓住特征 编写意图 P139四、《马克思墓前的讲话》中的一个长句子（黄国荣）P138三、谈谈《在马克思墓前的讲话》的两个问题（刘世剑）P136二、“让他一个人留在房里还不到两分钟”P134有关资料 一、关于马克思和恩格斯 P134教学建议 P133有关练习 P13313、在马克思墓前的讲话 课文研讨 一、整体把握 P131二、问题研究 P132四、关于“非暴力反抗”（何怀宏）P130三、立足道德自强，争取社会主义（何光沪）P128二、有关美国黑人的背景资料 P126有关资料 一、关于马丁.路德.金 P125教学建议 P124关于练习 P124二、问题探究 P12312 我有一个梦想 课文研讨 一、整体把握 P122四、蔡元培的人格感召（冯友兰）P121蔡元培主校 P120藏书阁 P119进北大 P119三、回想北大当年（张申府）P118二、我在北京大学的经历（蔡元培）P118有关资料 一、关于蔡元培 P114关于练习 P112教学建议 P112二、问题探究 P11011 就任北京大学校长之演说 课文研讨 一、整体把握 P110第四单元 单元说明 P108三、《游褒禅山记》赏析（姜涛）P107二、参考译文 P105有关资料 一、作者介绍（吴汝煜）P104教学建议关于练习 P102二、问题探究四、《赤壁赋》赏析（赵齐平）P9910 游褒禅山记 课文研讨 一、整体把握 P101三、参考译文 P96字词注释 P95二、补充注释 P95有关资料 一、作者介绍（刘乃昌）P94教学建议 P92关于练习 P91二、问题探究 P909 赤壁赋 课文研讨 一、整体把握 P89四、《兰亭集序》中的文学生命主题（钱志熙）P87三、王羲之与兰亭唱和 P86二、参考译文（谢楚发）P85有关资料 一、王羲之其人其书（李春青）P85教学建议关于练习 P82二、问题探究 P818 兰亭集序 课文研讨 一、整体把握 P80第三单元 单元说明P79五、《归园田居》（五首）赏析（徐克强）P78四、英雄的怀抱，诗家的歌咏——曹操《短歌行》试析P75三、《短歌行》赏析 （林庚）P73二、《涉江采芙蓉》赏析（朱光潜）P72有关资料 一、《古诗十九首》P71教学建议关于练习二、问题探究归园田居（其一）P69短歌行 P687 诗三首 课文研讨 一、整体把握 涉江采芙蓉 P67三 P66二 P64二、《孔雀东南飞》赏析（节选）（唐弢）五更与现今时间比较表 P63昼夜时段、时辰表有关资料 一、诗句解释 （张中行）P62教学建议关于练习 P61二、问题探究 P596 孔雀东南飞 并序 课文研讨 一、整体把握 P59有关资料四、《离骚》赏析 P56四、《离骚》赏析 （褚斌杰）P54三、《离骚》P51二、关于作者关于练习教学建议二、问题探究5 离骚 课文研讨 一、整体把握 P46三、《氓》赏析 （马茂元 赵齐平）五、《采薇》赏析（韦凤娟）P44四、《氓》浅析（孙绿怡）P42二、《诗经》的表现手法 P38有关资料 一、《诗经》的编排分类教学建议 P37关于练习 P37二、问题探究采薇 P354 《诗经》两首 课文研讨 一、整体把握 氓 P34第二单元 单元说明 P33三、热爱生活，追求光明（刘一新）P31二、陆蠡散文 （林非）P30有关资料教学建议 P29关于练习 P28二、问题探究3 囚绿记 课文研讨 一、整体把握 P27四、着意绘秋景，闲笔出真情（方世教）P25三、《故都的秋》的画面美和音乐美（黄清华）二、关于我父亲的《故都的秋》（郁飞）有关资料 一、作者简介教学建议关于练习二、问题探究 P182 故都的秋 课文研讨 一、整体把握 P16二、问题探究五、论朱自清的散文（余光中）P15四、荷塘月色，诗情画意 （刘泰隆）三、《荷塘月色》的结构和语言（金志华）二、《采莲赋》参考译文（罗定五）有关资料 一、关于作者 P7教学建议关于练习 P61 荷塘月色 课文研讨 一、整体把握 P3阅读鉴赏 第一单元 单元说明 P1目录说明
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