不识字的孩子如何指导孩子学习学习时间可否听音乐如何处理家长与老师的关系树立正确的分数关要不要请家庭教师指导初二孩子的学习方法关注青春期状况以自我为中心到以集体为中心以自由为主到以纪律为主以玩为主，到以学为主调节情绪的方法调节情绪的方法吵架俱乐部及调节情绪生活本身就是一种教育2生活本身就是一种教育1家长要有真正的权威消除疲劳5法自我放松6法自我暗示3法心里问题的自我诊断艺高人胆大夫战勇气也要树立正确的成败观淡化考试气氛期望适中，心态平和调整考试焦虑考试焦虑的主客观原因考试焦虑的原因寓美于教刻意求新，相机诱导条条大路通罗马发掘魅力，引起兴趣合格 特长隐性学习科学难题，引人入胜亲师信道，以情激趣巧用游戏，学玩结合联系实际贴近生活深入浅出，幽默形象把游戏引入学习开展比赛，适度竞争设置悬念，激发兴趣解决孩子厌学的方法帮助孩子过小坎学起于疑发现法设置密码，减轻感觉上的负担成才与好奇自己出卷子考别人跳高实验与目标定位爬梯实验和和学不躐等皮革马利翁效应你的嘴巴只是跟不的脑袋先自己比再跟别人竞赛笨鸟先飞，先教后补让兴趣点带动不感兴趣的重视学习，但不能太过分伸手摸不着，跳一跳能摘到积极因素，越抓越积极学习兴趣兴趣 毅力=成才调节情绪7法以人为镜以人为镜需要学习与学习需要元认知泛话及时警告，警戒吃小锅饭经常抓，抓经常家长要有权威学习都有枯燥期培养孩子什么样的学习态度孩子学习不刻苦怎么办崇拜的力量煽风点火期望值动机迁移近距离目标近距离目标汽车抛锚的故事学习才有选择权点拨唤醒激励到底砍哪棵树三类需要四种分类必须只看野兔考后自我分析认真检查试卷重视容易题的习惯攻克难题认真审题镇定自若答题策略答题考试前准备习惯做好考前准备了解考试变化从后往前复习掌握理论的方法大脑交替学习多感官协同提高效率养成互相切磋的习惯利用难题集的习惯翻卡片的习惯反复练习整合归类养成学思结合的习惯抓住六基不放松养成抓住六基不放松的习惯把知识川成串六次复习法过度复习过电影的方法复习查漏补缺没有复习习惯怎么办学会检查作业理清思路养成知难而进的习惯如何做作业作业七益不同老师不同学习认识各个学科抓开头和结尾不要钻牛角尖记笔记理清思路抓要点当堂弄懂听讲要达到的三个层次专心听讲预习笔记四重点问题导向整体阅读精读五法边读边想预习检查计划落实的方法和习惯研究孩子的生物钟弹性选择统筹安排制定计划先打好基础先复习后做作业先预习，后听讲先计划后学习学习有规律学习方法学习方法学习习惯训练减少干扰，防止分心纪律约束掌握集中注意的时间纪昌学箭抢答提高专注力追视的方法舒尔特方格预防和解决不专心的方法治疗加训练孩子磨蹭怎么办孩子磨蹭怎么办孩子磨蹭怎么办孩子磨蹭怎么办马虎怎么办马虎怎么办如何预防马虎预防马虎的方法马虎的原因学习习惯的主要内容不要做孩子学习的拐杖
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