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导读一、开宗明义二、七证的修养功夫三、内明之学四、外用之学五、内外兼修之道六、齐家治国七、治国平天下八、儒学演化与国家发展九、西方文化与中国第一篇 开宗明义：一、原本《大学》的原貌二、从教授来访说起自幼诵读益处多但开风气不为师三、沉冤莫白的“四书”被误用于考取功名变本加厉的八股四、书生大半出农村农村自动自发助教育五、启蒙教育的审思一夜发白《千字文》先学做人，再谈政治乌鸦式的读书法但求能够写信记帐学童“齐放好喉咙”七、先摆几个方块阵“道”字的五个内涵“德”字的内涵“天”字的五个内涵八、大人之学的探讨怎样才算是大人《乾卦.文言》新解还它本来面目九、中原文化的精品北方与南方的文学风格《大学》首文竟可以治病《大学》修养的次第四纲、七证、八目自立立人而达于至善自觉觉他而觉行圆满十一、朱晦昧改《大学》“亲民”改作“新民”擅自改编《大学》次序一字之差的故事“明明德”要“明”什么？宋儒理学兴起的背景朱子“虚灵不昧”说的探究第二篇 七证的修养功夫 十三、千古难明唯自“知”谢谢你没说破“浑沌”竟不得好报十四、沿流不“止”问如何“知”与“止”的互动关系吹毛用了急需磨实在难能说一“定”“止”与“定”的因果关系九次第的修证功夫“觉”与“观”的四个层次宁“静”致远究如何重点在“淡泊”上“动”和“静”的现象形而上之道的“静”千斤之重的“能”字十七、无处将心为汝“安”须先做到身心“轻安”彻底“安心”的故事十八 众里寻他千百“度”“虑”及“思”、“想”的意义“虑而得”的道理第三篇 内明之学 十九、万古帝王师之学曾子“内圣外王”的大手笔庄子所见略同“圣王”须德术兼备二十、知所先后的知性
原本大学微言—南怀瑾作品详细简介
：原本大学微言—南怀瑾共0条评论
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