别名：圣贤文化与家庭教育有声小说
号外：圣贤文化与家庭教育听书
更新：2020-03-05 08:00:56
简介：王王王王宝寨老师运用圣贤思想和传统智慧解决了当代家庭教育的困惑和难题本书从家庭教育学校教育和社会教育的关系角度论述了家庭教育的重要性和基本方法为家长和孩子共同成长找到了捷径
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还行
三，30 有志才有气三，29 立志公式三，28 找到孩子的本道三，27 怎样让孩子立志？三，26 青年阶段重养志三，25 少年阶段重养正三，24 婴儿阶段如何养性格？三，23 让《弟子规》从心里自动弹出三，22学习《弟子规》的三重境界三，21 余力学文 怎样去学习？三，20 泛爱众 关爱他人就是幸福自己三，19 名 利的三个渠道三，18 信 为什么人缘不好？三，17 种下爱心的种子三，16 《弟子规》重在践行三，15 《弟子规》不会过时三，14 济世情怀三，13 不谨说到，还要做到三，12 现在的孩子为什么没有好学精神？三，11 怎样节约自己的一生三，10 谨：一日常规三，9 私到极点就成了公三，8 圣贤的谦卑三，8 谦让之道三，7 如何与同学同事相处？三，6 一分诚敬得一分利益三，5 如何尊师三，4 为什么别人总是“治我”？三，3入则孝告诫我们如何尽孝三，2 家庭教育的根基是孝三，家庭教育的基本方法 1 亲子共读《弟子规》二，21心量越大，成就越大二，20 你能为多少人服务？二，19 心胸有多大 舞台就有多大二，18人生最大的敌人就是自己二，17教育的三大问题：为什么教？教什么？怎么教？二，16 清末留美生 成才的根基二，15 人生最重要的东西二，14幸福公式二，13我们到哪里寻找幸福？二，12 如何古为今用二，11 设一个通用家规二，10为什么贫富不过三代？二，9什么是五福临门？二，7“仁义礼智信”代表的的精神二，6五常和命运的关系二，5中华文化的源头二，4传统文化的精华和糟粕如何区分？二，3半部论语治天下二，2做人教育的缺失二，1家庭教育的内容一，7历史经验是祖传秘方一，7谁决定孩子的未来一，6家庭教育就是把孩子变成财富的教育一，5家长的作用无法替代一，4家庭教育、学校教育和社会教育的关系一，3两个角色要区分开一，2 种老师的地 荒家长的田一，1家庭教育的3个问题二，8吉凶祸福的由来
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