9-16岁孩子青春期教育的底层逻辑

对于孩子来说，青春期是一个充满迷茫和探索的特殊时期。他们追求独立，但又有客观环境的限制（社会、文化等方面）；想遇事自己作主，又常常能力有限；所以，爸爸妈妈要从家庭的小环境出发，帮孩子面对青春期的动荡。快乐营教育集团旗下六力国际学校推出《9-16岁孩子青春期教育的底层逻辑》，从青春期必须完成的五大教育任务出发，开展线上、线下结合的课程，让您拿走1套青春期教育问题的专属解决方案。24节专题音频课+详解PPT，每节课专注深度剖析一类问题，结合典型案例，解决青春期孩子的最常见问题每期专题课，不超过20分钟，碎片化时间即可收听，短、平、快地获得解决问题的具体方法系统学习青春期教育定期干货更新，及时反馈提问，家长互帮互助，解决青春期问题部分课程大纲目标一：孩子全面提升（健全人格、学习效率、情绪管理、社交能力、师生关系改善）目标二：父母的二次成长（旁观者清，优化家长的教养方式，认知错误改善自身，以家长的成长带动孩子的成长）如何提升孩子学习的自制力和自主性，改变懒惰，不爱动脑的习惯？孩子喜欢和学习不好的同学交往怎么办？老师处理同学矛盾，孩子感到委屈不公平，怎么办？孩子学习压力大心事重怎么办？家长该如何帮助孩子缓解焦虑，走出困惑？孩子本来学习不错，因为沉迷网络、贪玩，成绩下滑，怎么办？孩子与10岁前相比状态变化大，家长管不了怎么办？孩子“班干部”身份被替换，情绪受影响，学习变不积极，家长怎么引导？男生与同学共同语言少，融入性差，同伴组织去玩都不叫他？孩子兴趣很多，如何找到他的绝对优势并持续培养？孩子容易被别人激怒怎么办？面对孩子的问题，家长该如何控制自己的脾气？孩子如果因为不喜欢老师而影响学习成绩，应该怎么办？孩子总偷偷盯着手机，有秘密不想让家长看到，怎么办？……

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