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    真题示范|中小学教师证结构化

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    别名:真题示范|中小学教师证结构化有声小说

    号外:真题示范|中小学教师证结构化听书

    主播:明天老

    更新:2019-04-17 00:32:04 

    简介:内容简介:该专辑主要针对国家统考教师资格证结构化面试,观点独特、内容广泛,希望对大家结构化答题的内容和形式的提升会起到帮助!播出时间:不定时更新主播介绍:明天老师是教师招聘和教师资格证培训行业的一线讲师,“戴明环”学习法、“切割式”面试培训

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    学科答辩—作为语文老师,你认为该如何指导学生进行朗读?语言素材—数学学科课程改革的动向人际—班主任,会采用怎样的教育方法保证离异单亲的学生健康成长认知—你最尊敬的教育家是谁,为什么综合—对于屡屡发生的校园暴力事件,你怎么看综合—如何看待,家长经常采取打骂的暴力方式进行教育的事件综合—如何看待李老师用罚站等方式,处理不听课的同学的做法应急—如果有学生在课堂上故意刁难你,你该怎么办应急—开学,你在点名时读错了其中一位学生的名字,引起哄堂大笑。作为新班主任你应急—你是任课老师,上课时发现一位学生没带课本,你该怎么办应急—有位住读生晚自习后翻墙出去上网打游戏去了,你得知后准备采取什么措施处理应急—在你们班有位家境贫寒的学生被其他同学误解为小偷,说他偷了其他同应急—你上课走进教室时,发现黑板上有一副恶搞你的版画。对此,你怎么办观点—请问你对“师傅领进门,修行在个人”这句话你是怎样理解的人际—如果你在单位做了很多事,但你的领导不知道,同事不认可。你该怎么办现象—某中学通过考试选出19名优等生,可以享受和校长晚餐的殊荣,对此“嘉奖”方式观点—教师霍懋征曾说:“每一个学生都是我的骄傲”。请问你是怎样理解这句话观点—你如何理解“没有教不好的学生,只有不会教的老师”这句话组织—要从班里评选出三名“三好学生”,你会如何评选?应急—某同学在实验时打破容器却谎称是他人打破的,对此,你怎么办?观点—有人说:没有惩戒的教育是不完整的教育。对此,你怎么看?人际—你作为一名新人,工作非常努力,并且经常向老教师请教,但领导依然认现象—关于社会上一些送红包、谢师宴的现象,你怎么看观点—“教师无小节,处处皆楷模”,对于这句话,你怎么看观点—“捧着一颗心来,不带半颗草去”,你怎样看待这句话观点—“吾爱吾师,吾更爱真理”,请你谈谈对这句话的理解人际—你班里有个男生给女生写情书,作为班主任你该怎么办人际—你班里有位同学性格孤僻,同学们都嘲笑他,作为班主任你该怎么办人际—你的班里里有一位学生性格沉闷,无法融入班集体,你该怎么办人际—王老师虽然工作很努力,但是学生对他评价却不高。对此你怎么看现象—有两个学生迟到了,老师让他们互扇耳光,对这种做法,你怎么看职业—请谈谈你最不能接受教师的哪些行为现象—有人说,现代的孩子越来越难管,对此你怎么看现象—有些老师对不听话的老师进行罚款,对这一现象你怎么看人际—一同学成绩很差,但这次考试考的很好,同学议论他是作弊才考好的,而职业—在教学过程中,你遇到了问题该怎么办人际—一个家境贫寒的学生被其他学生误解为小偷,说他偷了其他同学的东西,你该怎人际—关于学生隐私的问题,你怎么看观点—有人说:人谁无过,过而能改善莫大焉·请问你是如何理解观点—国家出台政策要求提高农村学生招收比例。对此举措你怎么看?现象—现在的中学生过分依赖网络,对此你怎么看?人际—班里新来一名学生,觉得同学们排斥他。作为老师里该怎么办应急—课堂上,你正在上课,小明在下面做小动作,你怎么处理这个问题应急—课堂上一个小朋友突然上讲台喊了“好好上课”的话,你会怎么做?现象—老师对违纪的的进行罚款,你怎么看应急—老师在课堂上提问时,一个同学总是不遵守纪律抢着回答,对此,你怎么处理?观点—你怎样理解“读万卷书,不如行万里路”人际—如果任课老师和你反映,有学生不按时交作业、纪律差,作为班主任你该怎么办现象—现在学生和学校比较看重学习成绩,并且把教师工资、绩效也与成绩挂钩,你怎么看人际—一个学生别的学科成绩都好,只有你的学科成绩差,你该怎么办观点—有人说家境好的孩子,比家境差的孩子未来发展更好,你怎么看人际—有位小朋友给你取了绰号,你怎么办人际—有学生上课捣乱并经教不改,作为班主任你该怎么办职业—怎样评定差老师职业—作为教师,请你谈谈如何关爱学生应急—你正在使用多媒体教学,突然停电了。你该怎么办应急—一次考试班里我同学作弊,经查还是学习较好的同学,你怎么处理观点—有人说“要想教育公平,首先要保证教育投入公平”,对此你怎么看人际—有位家长说有事要跟校长,但校长不在。这时你怎么处理这件事应急—有学生上课不听、作业不做,还打架,与家长沟通时家长态度恶劣。你会怎么办人际—运动会中学生失利,导致本班学生情绪沮丧,无法正常学习。你该怎么办职业—作为班主任,你怎样团结各科老师,建立良好的班风、学风?观点—“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”请谈谈你对这句话的理解现象—《卡路里》风靡大江南北,有学校把它用作学生课间操的音乐,你怎么看人际—班里有名学生学习成绩很优异,但是平时容易骄傲。作为班主任,你怎么办现象—当前以“儒学”为主要组成部分的国学盛行。对于“国学热”现象,你怎么看观点—教育部明确规定,各级中小学校、幼儿园不得设置快班、慢班,但有部分老师反应说现象—每逢开学季,部分家长花重金为刚上小学的孩子准备“开学装备”,少则千元现象—某小学出台新规:讲台撤了,班主任坐在教室后面办公。对此,你有何想法现象—某校为了让学生专注学习,要求男生一律剪板寸入校。对“奇葩校规”,你有什么看观点—请问你是怎样看待“教师要衣着得体,不穿奇装异服进课堂”这个规定的观点—俗话说,“百年树人”,但是“树不可能一样高”,你怎么理解这句话观点—乌申斯基说过:“教师个人的范例,对于青年人的心灵,是任何东西都不可能代替的应急—学校组织学生进行地震演习,你班学生在下楼时不小心摔伤了。作为班主任观点—一名师范生认为,学习过多的教育理论并无太多意义,要提高教师的教育实践能力现象—一些学校在招生时,会看孩子的家景、父母职务、家庭经济收入等因素,条件好的孩观点—有位教育家说过“要认识学生,要学习学生”。对这种说法你如何理解自我—如果你是应届毕业生,缺乏经验,如何能胜任这份工作观点—教育家苏霍姆林斯基说: 要让每个学生都抬起头来走路。你怎么看综合—现在提倡学生自主学习,讲授法过时了,你对这一看法怎么理解职业—有人说当老师有爱心、耐心就行了,其他不重要,你认为对吗综合—有人认为现在社会育人环境很差,学校是“胳膊拧不过大腿”。你怎么看教师资格证面试—教育实践类 答题技巧 最后瞎白活教师资格证面试—人际沟通类 答题技巧教师资格证面试—计划组织类 答题技巧教师资格证面试—应急应变类 答题技巧教师资格证面试—综合分析类 答题技巧教师资格证面试—职业认知类 答题技巧教师资格证面试—结构化答题原则概述教师证面试分享—面试流程的有没有坑?我来告诉你结构化时政热点—2018年12月教育新闻大事盘点结构化时政热点—2018年11月教育新闻大事盘点结构化时政热点—2018年10月教育新闻大事盘点结构化时政热点—2018年9月教育新闻大事盘点结构化时政热点—2018年8月教育新闻大事盘点结构化时政热点—2018年7月教育新闻大事盘点结构化时政热点—2018年6月教育新闻大事盘点结构化时政热点—2018年5月教育新闻大事盘点结构化时政热点—2018年4月教育新闻大事盘点结构化时政热点—2018年3月教育新闻大事盘点结构化时政热点—2018年2月教育新闻大事盘点结构化时政热点—2018年1月教育新闻大事盘点两会热点部长答疑—1未来是否会延长九年义务教育的年限两会热点部长答疑—2高考全国“一张卷”可以有吗两会热点部长答疑—3如何加强农村教师队伍建设两会热点部长答疑—4留守儿童的教育问题如何解决两会热点部长答疑—5校园欺凌如何防御两会热点部长答疑—6哪些高校会率先转型两会热点部长答疑—7哪些高校能进入双一流两会热点部长答疑—8民办教育如何分类管理两会热点部长答疑—9贫困家庭的孩子,上不起学怎么办两会热点部长答疑—10学生资助如何避免平均分配两会热点部长答疑—11高校办学的自主权会扩大吗两会热点部长答疑—12上职业学校有前途吗两会热点部长答疑—13教育信息化有哪些进展两会热点部长答疑—14全面随时随地学习,未来能实现吗两会热点部长答疑—15家庭教育是否需要立法两会热点部长答疑—16家长给学校提意见,学校会重视吗两会热点部长答疑—17“家长作业”怎样解决两会热点部长答疑—18多校划片能解决“择校热”吗两会热点部长答疑—19大学生到基层工作有保障吗两会热点部长答疑—20对高校创新创业改革如何评价新时代高校教师职业行为十项准则陈宝生部长教育讲话—奋进之笔陈宝生部长教育讲话—扶贫攻坚陈宝生部长教育讲话—高等教育陈宝生部长教育讲话—高校思政陈宝生部长教育讲话—教师队伍陈宝生部长教育讲话—教育改革陈宝生部长教育讲话—近视防控陈宝生部长教育讲话—美育陈宝生部长教育讲话—四个转变陈宝生部长教育讲话—学前教育陈宝生部长教育讲话—职业教育总书记在教育的大会讲话金句1总书记在教育的大会讲话金句2总书记在教育的大会讲话金句3总书记在教育的大会讲话金句4总书记在教育的大会讲话金句5学科答辩—作为数学教师,你认为让学生学好数学的前提是什么?近年来,各地由于幼儿老师的疏忽,儿童安全事故时有发生,你怎么看职业—教师是一个清贫的职业,你怎么看综合—信息化时代,老师为提高学生信息化意识,上课使用iPad教学,对此你怎么看综合—老师的社会地位越来越高,对这一现象你怎么看组织—班级学生沉迷抖音、网游等,如果让你开次家长会沟通这个问题,你该如何举办组织—作为一名班主任,如何组织好一节班会课职业—你为什么要当老师?

    真题示范|中小学教师证结构化作品详细简介

    内容简介:该专辑主要针对国家统考教师资格证结构化面试,观点独特、内容广泛,希望对大家结构化答题的内容和形式的提升会起到帮助!播出时间:不定时更新主播介绍:明天老师是教师招聘和教师资格证培训行业的一线讲师,“戴明环”学习法、“切割式”面试培训法始创者。专辑特点:结构化面试三大困点:思路、内容、表述。如果仔细听,会从中发掘一些可以套用的金句。 因为每个省份结构化面试环节的时间要求不同,所以,回答内容长短因地而异。但不变的是:结构化考察的是考生的逻辑思维、职业认知、理论知识和语言表达,不论说多少、不论答案是否详细,本着这几点就会有高分。        时间短内容组织不太完善,欢迎批评指正。如果觉得还不错的话,别忘了点个赞哦!也可以向身边的朋友推荐一下,多谢关注!

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